Abdullah Al-Hussein enseigne à l'école et au centre SB Overseas Bukra Ahla à Beyrouth depuis 2016. En tant que membre du personnel depuis octobre 2016, il enseigne principalement l'arabe et les mathématiques pour les première et deuxième années. Avant de devenir enseignant, Abdullah a quitté sa Syrie natale pour étudier dans une université libanaise où il s'est spécialisé en arabe. Il était au Liban quand la guerre a éclaté et connaissait déjà bien le pays et avait travaillé comme technicien du son pour une société d'événementiel.

 

Abdullah a entendu parler de SB OverSeas via Facebook et était très intéressé à rejoindre et à devenir l'un des principaux acteurs du département éducation de l'ONG. Grâce à son interaction avec la communauté syrienne au Liban, il avait remarqué que les enfants étaient le groupe le plus vulnérable parmi les réfugiés. Les mauvaises conditions de vie, les souvenirs douloureux de la guerre, la mauvaise éducation, le travail des enfants et d'autres formes d'abus ont motivé Abdullah à aider à apporter un changement positif pour les jeunes.

 

Malgré la nature épuisante de son travail, il trouve une joie immense à travailler avec les enfants et décrit l'équipe amicale de Bukra Ahla comme « une grande famille ». Tout en enseignant, il insiste sur l'importance d'inclure des activités ludiques afin d'enrichir le processus d'apprentissage. Des activités artistiques, musicales et des « jeux de réflexion » sur les tablettes, ainsi que des activités sportives hebdomadaires, aident les enfants à assimiler le matériel d'apprentissage. De plus, Abdallah déclare que ces activités, telles que promues par SB, renforcent le lien entre les élèves et les enseignants, rendent l'apprentissage plus interactif et aident les élèves à acquérir des compétences en communication, en art et à améliorer leurs compétences créatives. L'enseignant fait l'éloge de SB OverSeas car il s'efforce continuellement d'améliorer ses méthodes d'enseignement et de maintenir son programme à jour, même dans les matières secondaires telles que les arts et l'artisanat et les compétences de vie.  

 

Abdullah pense que les enfants du centre ont besoin d'une attention et de soins particuliers. L'enseignant doit donner avec un grand cœur, un esprit vif et faire preuve d'un haut niveau de patience et d'endurance. Cependant, Abdallah et d'autres enseignants comprennent cela étant donné l'environnement difficile de leurs élèves, car beaucoup ont reçu très peu ou pas d'éducation et ont rencontré des problèmes liés à l'accès aux soins de santé, à la malnutrition, aux taux de chômage élevés de leurs soignants, aux mauvaises conditions de logement et à la bientôt. Étant une personne active, positive et ambitieuse, Abdullah veut continuer à forger une carrière dans le domaine difficile de l'éducation des enfants. Il envisage de poursuivre ses études supérieures, ce qui peut lui ouvrir de nouvelles opportunités dans le futur. Il définit sa mission dans la vie comme suit : "élever la conscience générale des générations présentes et futures en diffusant des connaissances utiles et en adoptant les valeurs humanitaires pour parvenir à la paix et à la prospérité dans la région".  

 

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